银发群体的文旅“补位”

前几天，补位70岁的群体漳州市龙海区龙江风格传承研究会会长林兆明去了上海京剧院，寻访当年《龙江颂》剧组的补位老演员——那群人，如今已是群体八九十岁的老人了。

身为龙江风格纪念馆馆长，补位林兆明一直在与时间赛跑，群体做抢救性资料收集。补位他不仅在龙江颂景区义务讲解，群体还参与推动龙江文化生态园与龙江颂景区建设。补位

林兆明还有一个身份——进入漳州“银发人才库”的群体银发人才。在漳州，补位这样的群体银发人才已逾1580名，他们中，补位有退休的群体规划专家、文化学者、补位老党员、老教师……

阅历为底，热爱为引，他们用半生积淀，为漳州文旅注入一股深沉而温暖的力量。

半生积淀，温暖一方水土

林兆明与龙江精神的渊源，始于1993年——龙江风格诞生30周年。时任龙海市委宣传部宣传科长的他，参与策划活动，由此走进这段历史。此后，龙江风格纪念馆几经迁址，每一次建馆，林兆明都是主笔——撰稿、策划、搜集，全程倾注。

2015年，龙海决定在洋西村建龙江文化生态园，市里再次找到林兆明。“退休后，整颗心都搁这儿了。”林兆明说。去年，他远赴新疆，应邀连讲5场，把龙江风格带到了天山脚下。

如果说林兆明代表的是银发人才中的“体系构建者”——能策划、能组织、能把一件事从头做到尾，那么张骁聪展示的，则是另一种不可替代：有些东西，靠的不仅是能力，更是岁月。

在漳州古城，张骁聪是个“名人”。他在自媒体上讲古城讲出了名堂，从党政人士到四方游客，都曾是他的听众。他的讲解，贵在因人而异：党政人士来，讲龙江放排的旧时记忆；大学校长来，讲雕版印刷的文史钩沉；孩子们来，一碗四果汤便勾起整个古城的香甜与好奇。

同样退休后继续发光，平和的罗燕军是平和暴动纪念馆义务讲解员，也是平和县长乐客家山歌非遗传承人。2014年退休后，他一直坚持义务讲解，用客家山歌演绎革命故事。

制度托举，让热忱有序安放

2024年起，漳州建起“银发人才库”，入库有门槛——中级以上职称，推荐、审核、政审，一道不能少。漳州市委老干部局副局长陈伟斌表示：“不少景区主动找上门，让我们推荐人才。那些老同志退下来前就在领导岗位或规划部门，转身当顾问，轻车熟路。”

于是，“单位点单、银发接单”应运而生——单位提需求，系统匹配推荐，事后服务评价。2025年10月至今，系统已接单153人次。“为确保安全，80岁以上不线上接单，转线上顾问；活动期间统一购买保险；差旅、食宿保障正在协调推进。”漳州市委老干部局组织科科长朱建伟表示。

银发人才的“为”，需要平台。社区，恰恰是最广阔的舞台。

最近，芗城区利民佳苑的老年大学教学点已筹备就绪，计划5月开班，把老年教育沉到社区里，再一步步向全龄化延伸。

长泰“心乡谷”康养社区则走出了另一条路子。声乐、朗诵、舞蹈，课程免费，老师就是社区艺术团的邻居——其中不少人，正是“银发人才库”中的在册者。每周“百家宴”，各家端出一盘拿手菜；“围炉夜话”，一壶茶喝到星斗满天。素不相识的老人，就这样成了朋友。

漳州还组建了“银龄高端智库”，成员为职称副高以上的专业技术人才，其中不乏享受国务院特殊津贴的专家，专为漳州市的重大项目和规划献智献策。

“银龄人才生活无忧，做事图的是一种情怀。”罗燕军说，“被认可的感觉，比钱更受用。”

当然，光靠情怀还不够。漳州的做法是“双轮驱动”：除了“银发先锋”评选外，一张“银发人才权益卡”正在计划落地。交通、酒店、景区、餐饮，20余条权益，覆盖入库的千余名银发人才。“景区免费、酒店打折，还能带动银龄人才消费。”朱建伟说。

发挥余热，汇成漫天星火

2024年，漳州市委老干部局与当地文旅康养集团达成战略合作，围绕红色文化、阳明文化及非遗代表性项目，推出8条银龄研学线路，同步开发康养旅居、温泉旅居等新业态。每一条线路都经过实地踩点、反复打磨，考虑银发群体的体力节奏、学习兴趣和社交需求。

在谷文昌纪念馆，来自新疆昌吉州的离退休干部们上了一堂特殊的微党课。讲解员不是专业导游，而是曾在谷文昌身边工作过的退休干部朱财茂。他讲谷文昌带领东山人民植树造林、治理风沙，讲老书记临终前还惦记着木麻黄的长势。

在诏安，诏安县老年大学与南京秦淮老年大学的联动，开创了跨省老年大学“文化走亲”的新模式。南京秦淮老年大学的学员们来诏安“文化游学”，他们在诏安古城支起画板、架起相机，将牌坊街、骑楼、赶集的小贩、墙根下晒太阳的老人一一收入笔端与镜头。诏安老年大学的学员们则当起了东道主，带南京客人逛菜市场、吃猫仔粥、讲当地的掌故和风俗……

截至目前，漳州已与新疆、四川、江苏等省内外多个城市涉老部门建立联系渠道，累计接待银龄研学团300余人次。

这个数字看起来不大，但每一个来的团，都是“高黏性、高消费、高传播”的优质客群。一个人满意，回去能带动几十甚至上百人的潜在客群。

漳州市文旅康养集团凌波康养总经理蔡勇亮又想出了新点子——公益积分制。“银发人才来讲一堂课，攒下积分；积分攒够了，可以去换别人的课，换旅行服务、康养服务。”蔡勇亮说，积分制不是兑换规则，而是一种认可。数字背后，是让银发人才的付出被看见、被记住，让“发挥余热”从一句口号，变成一种可持续的循环。

来源：福建日报

(责任编辑：休闲)