当课堂“搬”进工地！一场持续两年的青春筑梦之旅

近日，搬中交一公局八公司杭州地铁项目与内蒙古工业大学联合开展的当课“万名工程师进课堂”活动，再度迎来青春面孔——120余名师生走进施工一线，堂进在机器的工地交响与建筑的生长中，亲身感受地铁建设的场持脉动。这项已持续开展两年的续两品牌实践活动，正成为连接高校课堂与工程现场的青春重要桥梁。

　　“这已是项目连续第二年举办‘工程师进课堂’活动。从同学们眼中，搬我看到了与去年一样的当课好奇与光亮。”活动伊始，堂进荣获“天津市劳模”荣誉、工地拥有近20年地铁施工经验的场持项目书记程姿洋，将实践旗帜授予学生代表，续两并为每位同学郑重佩戴上“见习工程师”臂章。青春他勉励道：“希望你们用脚步丈量基坑的深度，用思考理解图纸背后的逻辑。今天扣好的第一颗职业纽扣，或许将引领你们走向更远的工程人生。”

　　带着这份期待，同学们走进了生动的工地课堂。站在文正街站深达数层的基坑边，1名学生感叹道：“去年学长们回去分享时说‘百闻不如一见’，今天站在这里，才真正懂了什么叫‘举重若轻’的安全支护。”

　　随后，师生队伍跟随项目总工程师邱春雄深入正在掘进的盾构区间，完成了一次从“听讲解”到“进隧道”的沉浸体验。

　　沿着施工楼梯下行，伴随着通风系统的低沉运转与隧道特有的湿润气息，同学们真正走进了地铁建设的“最前线”。在隧道内，技术负责人指着正在掘进的盾构机后端，讲解管片拼装、轨道铺设与注浆加固的同步流程。“书本上写‘盾构施工’，在这里能看到它每一步是如何落地的，”一名学生触摸着已拼装成环的混凝土管片说道，“温度、湿度、机器的震动，这些都是图纸和模型给不了的感受。”

　　随后，程姿洋在项目会议室以“城市轨道交通土建施工工艺”为主题，为师生带来一堂深情而扎实的分享课。他从规划勘测讲到通车运营，结合亲身参与的苏、杭等多地地铁建设案例，将地铁全生命周期细细分解。“二十年，我见证了盾构机从依赖进口到国产领先，也见证了施工从‘人海战术’走向智能化、绿色化。”他指着屏幕上自己参与建设的项目照片说，“劳模不是光环，是坚持。是把简单工序重复千万次仍不出错，是把安全、质量、进度统筹成一首和谐的进行曲。”一名学生课后坦言：“之前觉得劳模很远，今天发现，他们就是把一件事做到极致的人。”在“与青年工程师对话”环节，同学们围绕智能建造、职业成长踊跃提问。

　　活动尾声，同学们在定制的“轨道明信片”上写下寄语。一名同学写道：“去年在新闻里看到这个活动，今年终于成行。这场春天的约会，让我看见了地铁的生长，也看见了自己的方向。”这些满载思考的卡片被投入“时光信箱”，将在本项目通车之际统一寄回，让今日的触动，见证明日的通达。

　　从一次活动到一种传统，“万名工程师进课堂”正以扎实的足迹、持续的温度，在年轻学子心中深埋下工程报国的种子。未来，杭州地铁项目将继续深化这一育人平台，让更多青春脚步，在时代建设的浪潮中，踏响坚实的前行之声。作者：揭新颖

(责任编辑：综合)